LO QUE DEFINE NUESTROS CURSOS

Cada uno de nuestros cursos está constituído con el claro objetivo de incrementar y desarrollar sus habilidades psicosociales por medio de los siguientes aspectos:

Pruebas Proyectivas

Impartido por: Alejandro Jiménez Tapia y Salvador Ladewig Zapata

Modalidad: Presencial

Duración: 24 horas distribuidas en un mes y medio

Horario: Sábados de 14 a 18 hrs
Constancia con valor curricular
Objetivo: Que los participantes al curso incrementen su habilidad en el manejo de las diferentes técnicas de lápiz y papel, implementando su utilidad práctica en los diferentes ámbitos laborales.

Material Educativo

Impartido por: Adriana Valdéz Torres

Modalidad: Presencial

Duración: 16 Hrs

Constancia con valor curricular

Objetivo: Que el participante pueda conocer y utilizar la diversidad del material educativo, acorde al desarrollo cognitivo, social y psicoafectivo, a fin de estimular y potenciar el aprendizaje en espacios educativos.

Tecnología Educativa

Impartido por: Adriana Valdéz Torres

Modalidad: Presencial

Duración: 24 hrs
Constancia con valor curricular
Objetivo: El participante deberá realizar un análisis de los criterios propuestos en su propia institución de enseñanza, eligiendo el contenido de alguna de sus materias y realizando una toma de decisión justificada sobre qué tecnología usar y cómo utilizarla.

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material educativo

Tecnología Educativa

diciembre 2 @ 8:00 am - diciembre 3 @ 5:00 pm

taller diseño de ambientes de aprendizaje

Diseño de ambientes de aprendizaje

diciembre 16 @ 8:00 am - diciembre 18 @ 5:00 pm

taller pruebas proyectivas

Pruebas proyectivas

enero 13, 2018 @ 3:00 pm - enero 14, 2018 @ 7:00 pm

05/07 |CDMX, BENITO JUÁREZ
HOMERO Y SUS CONTEMPORÁNEOS
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“Algo nuevo para mí, pero una buena experiencia. El tema a tratar creo que fue muy bien desglosado conforme veíamos la película, agregando conceptos, puntos de opinión y autores”

Andrea Arroyo, Cine Debate

“Fue enriquecedora ya que se vieron cuestiones de trasfondo de la aplicación y diversas perspectivas en cuanto autores, hubo preparación por parte del ponente y el lugar y la participación de los integrantes fue muy importante”

Jorge Betanzos, Curso Pruebas Proyectivas

“Fue una manera diferente de llevar a cabo el tema y primero tener claro los conceptos de lo que íbamos a hablar para poder tener una opinión más concreta y que nos pudiera retroalimentar y aportar algo nuevo a nuestro conocimiento”

Andrea Arroyo, Cursos Pruebas Proyectivas

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