About Italia Méndez Monroy

Colaboradora Urbi Psi Orbi

¿MENTE SANA EN CUERPO SANO? LA GIMNASIA CEREBRAL.

Como vimos anteriormente en la publicación ¿Qué es la neuroeducación?, con los grandes avances en las neurociencias, se ha podido estudiar y

HEMISFERICIDAD CEREBRAL: ¿LÓGICO O CREATIVO?

Durante varios años se ha investigado el funcionamiento del cerebro, y todos en algún momento hemos tenido la incógnita de saber cómo

¿QUÉ ES LA NEUROEDUCACIÓN?

Con los avances en las diversas áreas de las neurociencias, se ha permitido estudiar y comprender un  poco más la actividad cerebral

3 TÉCNICAS GRUPALES QUE DEBERÍAS CONOCER

El trabajar con grupos implica un gran conocimiento sobre diferentes técnicas grupales, estas son un conjunto de procedimientos que modifican la dinámica

LA IMPORTANCIA DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA.

Una etapa crucial para el desarrollo de cada individuo es la infancia, en esta etapa cada experiencia que se vive durante los

¿QUÉ ES UNA FOBIA?

El miedo, es una emoción básica de todo ser humano que ayuda a la supervivencia, pero existen algunas personas que exteriorizan un

¿QUÉ SON LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE?

En el proceso de enseñanza – aprendizaje (e-a), el docente no es el principal actor responsable para un aprendizaje significativo, si bien,

PEQUEÑO GLOSARIO DE PSICOLOGÍA (PARTE 1).

Hoy identificaremos algunos términos que se utilizan en el mundo de la psicología, el conocer nuevas definiciones o refrescar su significado, nos

HERRAMIENTAS DEL DOCENTE: LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA.

En cualquier nivel educativo, el docente representa un papel importante y significativo en el proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que en el mayor

CONOCE 5 CARACTERÍSTICAS PARA ELABORAR UN MATERIAL EDUCATIVO

Como mencionamos anteriormente en Material educativo: Una perspectiva general, hay diversos medios y/o recursos que nos ayudan a facilitar el proceso de